Organizzare un incontro o un evento in modo tale da non creare barriere che escludano persone con disabilità non è complicato. Non occorre essere specialisti. Basta essere consapevoli dell’importanza dell’accessibilità, seguire alcune indicazioni pratiche ed essere pronti ad ascoltare e comprendere le esigenze specifiche di ogni persona. Ecco una prima bozza di lavoro che stiamo discutendo all’interno del progetto AEIS per una scheda semplice e sintetica che riassuma i punti essenziali da tenere in considerazione.
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Accessibilità e Inclusione
10 dicembre 2021 h. 18 (ora italiana – UTC 17) | Webinar
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Il racconto del Webinar
a cura di Marcella Ioele e Claudio Antonio Bosco
Riassumere in poche righe i ricchi contenuti del nostro ultimo webinar sulla cultura dell’accessibilità non è cosa semplice, perché le 4 testimonianze che abbiamo ascoltato in 60 minuti ci hanno fatto entrare in mondi molto ricchi di vita e relazioni.
Accessibilità all’informazione e alla comunicazione
12 novembre 2021 h. 18 (ora italiana – UTC 17) | Webinar
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Il racconto del Webinar
a cura di Renzo Andrich
L’accessibilità architettonica di un edificio scolastico è un prerequisito fondamentale, ma è sufficiente a creare inclusione nella comunità scolastica e nel percorso educativo? La domanda è retorica: ovviamente no! Nella scuola inclusiva, i principi dello “universal design” devono permeare i metodi e gli strumenti della didattica, le relazioni tra studenti e docenti, la personalizzazione dell’azione educativa.
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Accessibilità e ambiente
8 ottobre 2021 h. 18 (ora italiana – UTC 16) | Webinar
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Il racconto del Webinar
a cura di Marcella Ioele e Claudio Antonio Bosco
Cosa succede ad un cittadino comune o un professionista quando sente parlare di design for all o universal design? Oppure che la disabilità non è una caratteristica della persona ma piuttosto un condizionamento negativo che l’ambiente esercita su ognuno di noi ed ancora più sulle persone che hanno una qualche limitazione fisica o sensoriale?
Dall’esperienza del limite, nuove prospettive
10 settembre 2021 h. 18 (ora italiana – UTC 16)
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Il racconto del Webinar
a cura di Marcella Ioele e Claudio Antonio Bosco
Buio, luce, coraggio di vivere la vita nonostante tutto, accogliere il proprio limite, capire la nuova lingua che parla il nostro corpo, speranza nei cambiamenti, inventarsi nuove abilità…
Webinar Internazionale: 9 maggio 2021
Rivedi il Webinar su Youtube con sottotitolazione in italiano, inglese, portoghese, spagnolo e francese (selezionabile tramite l’icona “impostazioni” ossia la rotellina dentata che appare in basso a destra della schermata YouTube)
Ecologia integrale: un pianeta sostenibile, un’umanità inclusiva
Come posso contribuire, nel mio piccolo, con i miei stili di vita? Cosa posso fare io per amore della nostra casa comune che siamo chiamati ad amare, custodire e proteggere? Su queste domande si sono cimentati gli oltre 150 partecipanti al Workshop sull’ecologia integrale tenutosi a Mestre il 22 ottobre 2023, nell’ambito dell’incontro di Inizio Anno del Movimento dei Focolari del territorio veneto.
Italia – I biscotti dell’inclusione
Jacopo Corona ci racconta l’esperienza di inclusione nel biscottificio “Frolla” >> VIDEO
Belgio – Frontiere della comunicazione
Herman Wouters ci conduce a scoprire modalità inedite di relazione con le persone con limitazioni intellettive profonde >> VIDEO
Francia – Ping pong inclusivo
Dalla conoscenza di una persona con la malattia di Alzheimer, Bénédicte Draillard ha un’idea per promuovere inclusione >>> VIDEO
Italia – Unire le famiglie
Mario Sperandini racconta quarant’anni di impegno in seno all’ANFFAS, una delle maggiori associazioni italiane delle persone con disabilità intellettive e relazionali >> VIDEO
Filippine – Educazione inclusiva
L’esperienza del Center for Inclusive Education del De La Salle College of Saint Benilde >> VIDEO
Brasile – Trasformare una città
Cidinha Sequeira racconta il suo impegno politico per l’accessibilità >> VIDEO
Brasile – Accessibilità all’informazione
Rita Bersch ci conduce un viaggio affascinante tra idee e soluzioni per l’accessibilità alla comunicazione, alla scuola, all’istruzione e alla cultura >> VIDEO
Italia – Progettare in modo inclusivo
Un ingegnere (Renzo Andrich) e un architetto (Stefano Maurizio) dialogano sui principi dello “Universal Design” >> VIDEO